苏教版数学四年级下册第三单元教育规划的基本要求含有大单元教材剖析、大单元学情剖析、大单元教育规划理念六、大单元主题、大单元学习方针、教育重难点、大单元大情境、大单元使命、学习内容、课时组织、大单元全体教育流程（包含每节课怎么推动，创设什么情节，设置了哪些子使命，学生预期学习效果等，要能体现出整个大单元教育的规划目的、操作流程。）如果是写完好的大单元规划，能够把整个单元的每个课时都写详细。选取三位数乘两位数详细论述教育进程教育环节（用时） 教师活动 学生活动 规划目的 学

  小学数学_两位数乘一位数(不进位)的乘法笔算教育规划学情剖析教材剖析课

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